Редакция интернет-портала Smi58.ru принимает от пользователей портала фото и видео материалы,истории, касающиеся жизни города Пензы и Пензенской области. Это могут быть фотографии с интересных мероприятий, записи с видеорегистраторов, любопытные наблюдения за жизнью костромичей, необычные происшествия на улицах города.
На усмотрение редакции материалы выкладываются на странице «Я — репортер». Лучшие материалы могут быть использованы, как источник информации, для публикаций в ленте новостей Костромы. Один раз в месяц (30 числа текущего месяца) редакция определяет автора самой интересной новости и выплачивает ему гонорар в размере 1000 рублей.
При отправке материалов вам необходимо сообщить следующую обязательную информацию: время и место события; описание события, — расскажите, что именно происходит на фото или видео, и что вы думаете об этом; свои контакты (электронную почту, ICQ или номер телефона) для оперативной связи с вами в случае необходимости.
Технические требования к присылаемым материалам
Фотография должна быть не менее 468 пикселей по длинной стороне и ее вес не должен превышать 10 МБ.
Максимальный размер загружаемого видео – до 100 МБ.
Доступные для загрузки форматы
Тексты: doc, rtf, txt, pdf, odt;
Видео: avi, flv, mov, mpeg, wmv, mp4, 3gp;
Фото: jpg, jpeg, png, gif, bmp.
По возможности мы всегда рады сообщить нашему читателю, что его новость опубликована, а также поблагодарить его за участие. Если ваша новость подтверждается и является актуальной – ищите ее в ленте новостей.
Мы надеемся, что сумеем найти взаимопонимание со всеми нашими «Я — репортерами», готовы к сотрудничеству и обмену идеями. С развитием рубрики постоянные «Я — репортеры» будут получать особые права.
Загружая свои материалы на страницу «Я – репортер», вы выражаете согласие с условиями предоставления материалов. Без вашего согласия присланные материалы не могут быть использованы. Присланные материалы не возвращаются. Отбор материалов для публикации осуществляется редакцией. Мы не гарантируем, что все присланные материалы будут опубликованы на сайте.
У пензенских учителей стартовал областной августовский педагогический форум
В регионе начал работу областной августовский педагогический форум «Современное образование: через технологии к результатам».
«Мы обсудим вопросы, которые волнуют не только педагогическую общественность, но и родителей: как воспитывать детей, какие педагогические и образовательные технологии применять, какие результаты мы ожидаем от своей деятельности», - сказал на открытии форума министр образования области Александр Воронков.
В первый день мероприятия на базе школы имени М.Ю.Лермонтова в селе Засечное открылись 10 диалоговых площадок: «Мастерская успеха», «Современные родители: эволюция методов воспитания», «Независимая оценка качества образования в Пензенской области: основные результаты и перспективы развития», «Цифровое образование: ресурсы и возможности», Стратегическая сессия «Финансовая грамотность в школе», «Развиваем детей, которые изменят будущее», «Лаборатория профориентации: как выбрать профессию будущего», «От компетентного педагога к новому качеству образования», «Как сохранить здоровье ребенка в школьные годы».
А в Пензе на базе колледжа информационных и промышленных технологий работала еще одна площадка - «Стратегии профессионального образования: подготовка кадров для регионального рынка труда».
Впервые в рамках форума пройдет анкетирование педагогических работников. Учителям предлагается оценить меры, которые предпринимаются для развития системы образования области, и высказать свое мнение, что же мешает педагогу эффективно работать.
Во второй день работы форума в киноконцертном зале «Пенза» откроется выставка и заработают деловые площадки «Реализация Концепции культурного просвещения учащейся молодежи»; «Участие Пензенской области в реализации проектов, поддерживаемых Агентством Стратегических инициатив (АСИ)»; «Организация образовательной деятельности в детских школах искусств в условиях реализации дополнительных предпрофессиональных программ».
На пленарном заседании педагоги подведут итоги прошлого учебного года, работы диалоговых площадок форума и определят перспективы системы образования региона.
