- Smi58.ru ,, . , , , .
. , , . (30 ) 1000 .
: ; , , , ; ( , ICQ ) .
468 10 .
100 .
: doc, rtf, txt, pdf, odt;
: avi, flv, mov, mpeg, wmv, mp4, 3gp;
: jpg, jpeg, png, gif, bmp.
, , . .
, , . .
, . . . . , .
«КЛЮЧевский» к сердцам детей. Пензенский ЦОД получил официальное название
В фамилии ученого нашли многогранный смысл для масштабного проекта.
Центр выявления и поддержки одаренных детей и молодежи Пензенской области официально получил имя. Теперь он называется «Ключевский».
В названии кроется многогранный подтекст, который в беседе с редактором СМИ58 раскрыл руководитель центра Иван Танасов.
Идея дать центру имя российского историка родом из Пензенской области возникла еще на этапе согласования всего проекта. Год назад на встрече с заместителем председателя правительства региона Олегом Яговым предложение было принято положительно. Однако затем основной упор был сделан на запуск центра и налаживание его работы – присвоение официального названия отложили.
– О том, что центр должен называться «Ключевским», я вспомнил на первой профильной смене. Сначала мы говорили о Василии Осиповиче на вечере, посвященном прославленным землякам. А затем, когда мы фотографировались и нужно было как-то объединиться в едином порыве для кадра, ученик Никита Блинов предложил крикнуть: «Вперед, Ключевский!» Теперь это наш неформальный лозунг, – рассказал Иван Танасов.
Он добавил, что официальное присвоение названия и изменение данных в уставе произошло месяц назад.
Василий Осипович Ключевский посвятил себя изучению истории, но центр концентрируется не только и не столько на этом предмете. Тем не менее, фамилия ученого ему «к лицу».
Но есть в названии и второй смысл. В фамилии явно выделяется слово «ключ», которое занимает важное место в идеологии центра. Он должен подойти к сердцу каждого воспитанника, чтобы все больше людей хотели попасть в центр, проявить свою одаренность здесь, а затем и в повседневной жизни.– Ключевский был педагогом высокого ранга, на лекции которого студенты приходили толпами, писали письма со всех уголков страны и просили, в частности, проверить работы. При этом он был замечательным исследователем и популяризатором науки. С его именем у центра появляется педагогический дух и стойкий внутренний стержень, – подчеркнул руководитель проекта.
– Мы хотим, чтобы ребенок раскрыл таланты, которые он раньше никому не показывал. Чтобы этот ключик отпирал любой замочек, который ребенок по разным жизненным обстоятельствам на себя навесил, – поделился задумкой Иван Танасов.
ЦОД продолжает планомерно развиваться, но остается структурным подразделением губернского лицея. Занятия проходят на его базе, а новый корпус центра, строительство которого должно стартовать в ближайшее время, также будет располагаться на территории учебного заведения. Как два «гиганта» – один существующий и второй набирающий силы – будут сосуществовать, пока неясно.
Например, в других регионах ЦОДы – это отдельные школы с полноценной общеобразовательной программой и углубленным изучением разных предметов. В них учатся дети из районов, живущие в интернате. Сейчас такую возможность предоставляют в лицее, а приезжающие на короткие смены в ЦОД дети из сел хотят переехать в Пензу на постоянной основе. Будет логично, если в будущем центр и лицей станут единой системой, а одаренные дети со смен будут рекомендованы к зачислению в учебное заведение.
- Чтобы узнавать свежие новости первыми и быть в курсе всех событий в Пензе, подписывайтесь на нашу группу в "ВКонтакте", "Facebook", "Instagram".


